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“借助关键语句概括一段话的大意”的教学思考(关键句和中心句的作用一样吗?)

作者:易秋      发布时间:2021-09-15      浏览量:41308
“借助关键语句概括一段话的大意”的教学思考借助关键语句概括一段话的大意”,意思是阅读的时候,得能够区分这一段话中的每个句子都在讲什么,思考它们之间的关系。有些段落,某个句子就是直接概括了其他句子所表达的“共同意思”的,读完一段话,如果有这样

“借助关键语句概括一段话的大意”的教学思考


借助关键语句概括一段话的大意”,意思是阅读的时候,得能够区分这一段话中的每个句子都在讲什么,思考它们之间的关系。有些段落,某个句子就是直接概括了其他句子所表达的“共同意思”的,读完一段话,如果有这样的句子,就用这句话来做概括这段话的大意。
借助关键语句概括一段话的大意,首先需要搞清楚,什么样的句子是“关键语句”。比如:揭示文章主旨的、揭示事物(人物)主要特征的、表达作者情感和思想的、总结性的、概括性的、转折性的、反复出现的、承前启后的、描写议论抒情的。
主要是在文章当中起到类似“键”的那个核心作用的

关键句和中心句的作用一样吗?


如果从整篇文章来看,
关键句和中心句的作用是不一样的。
关键句可以是某个段落的主要意思。
而中心句则是贯穿全文,是整个文章的中心思想。

1.a 关键句第一句


课文《人生的境界》2-7自然段的关键语句是什么?


人生的境界并非体现在个人的贡献多少或是这个人有多么的超凡脱俗,而是在于这个人到底从这个世界上领悟到了多少,这个世界中存在着很多的世界,人们的立场各不相同所以对世界的看法也会不同,立场决定观点,经历早就性格,思想使人成长。